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CLOUDBAG教育云服务平台项目

所属领域: 信息技术 软硬件技术

1、项目概况

  CLOUDBAG 教育云服务平台项目是本公司子公司根据国家教育信息化发展规划指导精神,适应出版业结构调整和产业升级的发展趋势,结合公司发展战略和自身优势,通过市场调研和分析,确定 CLOUDBAG 教育云服务平台项目为上市募集资金投资方向。通过项目建设,计划用 3 年时间建成四个项目:教育云平台项目,教学资源建设项目,市场推广项目,项目运营项目。项目总投资25,775.35万元,其中用于教育云平台系统软件开发 4,395.76 万元,教学资源建设 9,904.53万,市场推广费用 4,829.00 万元,项目运营费用 6,646.06 万元。本项目提供的产品和服务有三项:

  (1) 教育云平台服务:教育云服务平台整体解决方案和软件;小学、初中、高中各个年级各门学科的课堂教学资源;产品迭代升级、专项的业务指导和培训等。教学资源内容服务:包括教师备课等相关的条目资源、学段学科的题库资源等。

  (2) 增值服务:如开展校与校之间的教研合作;强化家校互动;组织学科教学评比;依托中国出版及合作高校的资源,通过教师之间的学术交流和高峰论坛,举办年度教育教学成果展、教师优秀论文在国内专业刊物上进行公开出版等。

2、项目实施主体

  项目实施主体为本公司的子公司。

3、项目市场分析

  我国中小学市场人口基数庞大,对教学资源的需求较为刚性,数字化教育潜力巨大。根据教育部《2013 年全国教育事业发展统计公报》显示,我国现有小学 21.35 万所,在校生 9,360.55 万人;初中 5.28 万所(含职业初中 40 所),在校生 4,440.12 万人;普通高中 1.34 万所,在校生 2,435.88 万人。目前,学校网络教学环境大幅改善,全国中小学校互联网接入率已达 83%,多媒体教室普及率达 73%。另据艾瑞咨询的《2014 中国在线教育行业发展报告》,“随着网民规模的不断扩大、用户网络学习习惯的养成,用户规模持续增长,2013 年在线教育用户人数达 6,720 万人,2014 年 7,797 万人,2015 年预估是 9,099 万人。2013 年,网络教育的市场规模为 839.70 亿元,2014 年市场规模 998 亿元,2015 年,国内网络教育市场规模预估达到 1,198 亿元。如此庞大的用户群体和市场容量,为教育信息化提供了广阔的发展空间。

  目前,美国、英国和日本等国家均发布了国家级的教育信息发展计划。美国在 1996 年就提出了让 100%的学校与互联网连通。2010 年发布“变革美国教育: 以技术增强学习”的《国家教育技术规划》,推动学习方式、评估方式和教学方式变革,以巩固和保持美国在全球的教育优势。日本 2010 年发布《教育信息化指南》,从学习、使用、提高教师指导能力等 9 个方面推进信息化运用。

  当前,我国教育信息化发展的步伐正在不断加快。北京、上海、广州、深圳、大连、杭州等大城市的中小学校,已开始进入教育信息化深入发展的阶段;与此同时,西部地区教育信息化发展也得到国家财政资金的大力支持。

4、项目的必要性

  随着信息技术的快速发展,公司必须跟上教育信息化的形势,将多年储备的教学资源、作者团队建设和教育出版经验,与教育信息化进行有效结合,以适应当下快速变化的互联网环境下的教育市场。因此,开展本项目是公司适应教育信息化转型的需要。

  本项目也是公司现有项目基础进一步升级的需要。跟随着教育信息化的浪潮, 世图上海公司 2014 年开发了一套教育云平台项目——“ 世界图书

  CLOUDBAG 电子书包软件 V1.0”。但是,前期项目系统的许多功能设计尚未完成,已有功能还不尽完善,有些功能的设计与用户的实际应用之间还是存在一定的距离,特别是教学资源的匮乏对整个项目的销售和推广使用不利。

  身为传统图书出版企业,在市场竞争日益加剧的环境下,主动寻找新的增长点,扩大经营规模,以融合出版的方式打通和整合各种资源,是企业发展的必经之路。进行教育信息化项目的拓展,在满足社会需求的同时,也拓展了公司的业务范围,为公司开拓了一个新增利润的来源。

5、项目建设内容

  项目建设期为 3 年,建设内容包括教育云平台系统软件开发、教学资源建设、市场推广和项目运营四个方面。本项目建立在前期的基础之上,项目前期已初步建设了教育云服务平台系统底层,搭建了部分功能模块。为达到本项目运营目标, 在本项目建设期内需要对原教育云平台系统进行扩展、完成教学资源建设。

  (1) 教育云平台项目

  ①系统架构

  教育云服务平台是建立在原“世界图书 CLOUDBAG 电子书包平台软件

  V1.0”基础之上。原有平台在系统底层架构、分布式管理系统、基础教学系统、学生终端应用、教师终端应用的模块已经具备一定的功能,教育云服务平台在此基础上继续完善,并新增智能教学功能模块和特色系统。项目包括云平台系统建设和终端应用系统建设两方面内容。其中,教育云服务平台包括数字资源管理平台和网络教学服务平台,该部分目标是基于互联网和网络平台实现优质资源班班通。在终端应用上,支持管理者、老师、学生和家长等不同角色人员登陆平台查询信息、备课与授课、课程学习、了解学习情况等,该部分主要是实现网络学习空间人人通。教育云服务平台系统软件拓扑图如下:

23.jpg

  A、 云平台系统架构

  云平台系统由基础设施、基础接口、云服务平台三层组成,详见下图(着色部分为已完成模块)。云平台的系统技术架构如下:

24.png

  基础设施和基础接口负责解决数据存储、网络通信以及用户数据关系等基础性问题。云服务平台主要提供底层应用服务、基础教学服务、分布式管理系统、智能教学功能模块、特色系统等。其中基础教学服务系统为基础教育机构中相关参与者(教师、学生、家长、学校管理者等)提供相应的教学过程支持,分布式管理系统为不同管理机构提供教与学信息查询,智能教学功能模块是为教师进行备课、授课、课堂管理、校本资源建设提供功能支持,特色系统包括家校互动、教研服务等,主要为家长与学校教师同步和异步沟通、专家指导教师备课、学生下载教育 APP 等提供支持。

  云平台既可采用区域化部署也可以部署在学校中,采用区域化部署可以通过互联网访问,部署在学校网络机房中可以直接访问,学校通过核心交换机将访问权限分布到教学楼、办公楼、行政楼、图书馆、机房等,用户可以通过台式机、笔记本、平板电脑等终端进行访问。

  B、终端应用系统架构

  终端应用系统旨在辅助和支撑日常教学和学习活动的开展。终端应用系统包括两大功能模块——教师端、学生端,对日常教学场景中最常见的教学与学习活动进行支持。教师端和学生端的具体应用如下图:

25.jpg

  (2) 教育资源建设项目

  本项目建设采取以教育部正式印发的《义务教育语文等学科课程标准(2011 年版)》规定的应知应学通用知识点为依据,建设各门课程教与学所需的教学资源。

  在平台的推广销售过程中发现用户对可用教学资源的需求比较强烈,因与原平台系统配套的教学资源建设尚未启动,所以需要根据市场需求建设与平台使用相配套的教学资源。

  ① 教育资源建设

  教学资源包括从小学一年级到高中三年级开设的课程,资源类型包括图片、动画资源、音或视频资源、教案或学案、典型例题、练习题、标准课件等教学素材资源。

  教学资源标准课件的制作方案是,按照现行课标知识点进行预估,每一知识点拟配套 10 张彩色场景图片、1 个教学动画资源、1 个标准套课件、1 个 2 分钟音频、1 段 5 分钟视频、1 篇教案、1 篇学案、1 套习题、10 道例题(不同学科资源类型不同),对每条资源实现指标化处理,把条目资源导入资源数据库。

  ② 题库建设

  题库系统是根据教与学的个性化要求通过自主选题、编题、录入、编写指标、查重等功能完成试卷重组,并根据在线试卷完成的情况对使用者进行学习效果评估。

  题库系统可对试题进行集中、有序、有效的管理,还可以在组卷结束后直接打印成卷,或直接在计算机上考试。题库系统中的试题需能够准确地反映教学大纲规定的教学内容中的一个或多个相关知识点,考察相同知识点的试题难度也需要有所区别,以达到尽可能客观地了解学生对该知识点掌握程度的目的,由若干试题组成的一份试卷所反映的学生得分也需要能公正地评价该生对该门课程教学内容的掌握程度。因此,试题的开发和收集将是题库系统的投资重点。

  (3) 市场推广项目

  市场推广包括平面广告、网络营销、展会营销、产品推介营销、代理公司互动营销,以及与市场相关的各项营销活动。

  ①平面媒体广告:以省市为单位,在全国各省市区或学生为受众的教育媒体上,定期、定制适配的宣传广告,不断扩大和强化教育云平台的宣传。

  ②网络营销:借助网络平台在门户网站以及社交媒体吸引新客户、增加客户粘性、提供转化率,使用的方式主要是搜索引擎、视频、软文等。

  ③项目展会营销:主要通过参加教育领域、互联网领域的展会,借助展会平台进行平行交流和垂直推广。

  ④项目产品推介营销:以受众区域为单位,建立区域示范基地,定期组织公开课、教研观摩等活动,组织主办专门的产品介绍和推广会议,更有针对性的介绍产品。

  ⑤项目专题营销:

  A、主要参加对象为教育信息化领域人士、教师、学生家长等。其主要目的是通过与同领域人士的交流对项目的前沿发展和趋势有着更为准确和前瞻性的把握;

  B、主要参加对象是中小学教育教学较为关心的人群,比如教师和家长。其主要目的是通过分享和交流最新教育理论、教育观念和教育方法等内容,不断夯实产品品牌的专业度和权威性。

  ⑥与代理公司互动营销活动:定期对代理商的销售情况予以反馈和激励,以便形成促进销售的良好氛围。

  (4) 项目运营项目

  项目运营项目包括办公场地、人员、设备配置、配套软件及宽带接入、云存储租用等内容,旨在落实项目的实施、展示、培训、营销等工作,以保证项目正常运转。

6、盈利模式

  本项目的收入来源构成有两个方面:教育云平台服务收入、教学资源销售收入。

7、项目投资概算

  项目在 3 年建设期内共投资 25,775.35 万元,其中教育云平台系统软件费用为 4,395.76 万元,教学资源建设费用为 9,904.53 万,项目管理费用为 6,646.06万元,市场推广费用为 4,829.00 万元。

  根据项目进度计划,第 1 年投资 11,393.80 万元,第 2 年投资 8,721.85 万元,第 3 年投资 5,659.70 万元。具体明细如下:

                                                                                                            单位:万元

投资内容

第一年

第二年

第三年

总计

教育云平台系统软件开发

2,312.00

1,857.20

226.56

4,395.76

教学资源建设

6,049.12

3,306.61

548.81

9,904.53

市场推广

1,188.00

1,550.00

2,091.00

4,829.00

项目管理

1,844.69

2,008.04

2,793.33

6,646.06

合计

11,393.80

8,721.85

5,659.70

25,775.35


8、项目经济效益估算

  项目的经济计算期定为5 年,在此期间预计累计实现净利润22,275.71 万元,年均投资净利润率 17.3%,销售净利润率 31.8%,内部收益率 15.8%,静态投资回收期 4.4 年,动态投资回收期 4.6 年。